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當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力
30-90天

《當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)?——達(dá)成關(guān)鍵結(jié)果的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)》,讓領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)會(huì)幫助員工以一種積極,有原則的工作方式來(lái)交付組織的核心目標(biāo)。通過(guò)遵循雙環(huán)模型里的步驟, 可以發(fā)現(xiàn)達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵,防止意外的發(fā)生,讓項(xiàng)目順利地進(jìn)行。

職場(chǎng)當(dāng)責(zé)研究中心與數(shù)千家公司合作的調(diào)查結(jié)果顯示:

許多企業(yè)的裹足不前,甚至轟然崩塌,都與管理者不懂、不愿、不能引導(dǎo)員工積極地當(dāng)責(zé)有關(guān)。

作為領(lǐng)導(dǎo)者,當(dāng)你的成功和聲譽(yù)依賴于他人的表現(xiàn)時(shí), 如何管理期望,引導(dǎo)他人當(dāng)責(zé),就變成了一件具有風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的事情。《當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)》就是幫助領(lǐng)導(dǎo)者以積極且有原則的方式,成功地引導(dǎo)他人當(dāng)責(zé)。

該課程已經(jīng)幫助諸如蘋(píng)果、微軟、可口可樂(lè)、輝瑞制藥等世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)獲得了數(shù)千億美元的財(cái)富增長(zhǎng),并促動(dòng)了組織士氣和公司當(dāng)責(zé)文化大幅提升。

識(shí)別當(dāng)責(zé)風(fēng)格?類(lèi)型,學(xué)會(huì)幫助他人當(dāng)責(zé)

聚焦組織關(guān)鍵戰(zhàn)略,建立各層級(jí)的期望

使用校準(zhǔn)TM 、LIFT ?等工具,讓員工持續(xù)在當(dāng)責(zé)線上工作

使用工具溝通期望,讓溝通過(guò)程可視化

識(shí)別期望鏈上的關(guān)鍵鏈接,用積極且有原則的方式檢核期望

使用雙環(huán)模型?的內(nèi)環(huán),管理未達(dá)成期望

主題 內(nèi)容
課程引入 我們的戰(zhàn)略聚焦點(diǎn)/關(guān)鍵目標(biāo)? 當(dāng)責(zé)雙環(huán)模型? 當(dāng)責(zé)風(fēng)格?自我測(cè)評(píng) 快速反饋環(huán)節(jié) 當(dāng)責(zé)風(fēng)格? 優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
第一部分 定義你的關(guān)鍵期望 期望鏈? 第一步:形成期望 應(yīng)用FORM清單? 游戲:易傳播大賽 第二步:溝通期望 游戲:破碎的正方形 溝通:Why-What-When? 第三步:校準(zhǔn)期望 游戲:撕紙游戲 練習(xí):校準(zhǔn)對(duì)話工具? 應(yīng)用:校準(zhǔn)對(duì)話工具? 校準(zhǔn)的兩種方式 第四步:檢核期望 有期望,必檢核? 當(dāng)責(zé)風(fēng)格? 期望鏈:關(guān)鍵鏈接
第二部分 建立當(dāng)責(zé)文化 當(dāng)責(zé)步驟模型? 金字塔模型? 內(nèi)環(huán)?ACT行動(dòng) 行動(dòng):使用LIFT當(dāng)責(zé)對(duì)話?建立文化 行動(dòng):使用經(jīng)驗(yàn)對(duì)話?理解文化 行動(dòng):著手培訓(xùn)
  • 原版國(guó)際品牌課程
    這是一門(mén)歷經(jīng)近30年雕琢,被翻譯成23種語(yǔ)?,暢銷(xiāo)106個(gè)國(guó)家的課程。 這是一門(mén)半數(shù)世界500強(qiáng)、半數(shù)財(cái)富50強(qiáng)企業(yè)上百萬(wàn)學(xué)員必修的課程。 這是一個(gè)多次榮獲全球領(lǐng)導(dǎo)20強(qiáng)、滲透14個(gè)行業(yè)領(lǐng)域獨(dú)有的課程。
  • 顛覆式創(chuàng)新的全新課程
    《當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)??》誕生于1989年,源?羅杰?康納斯和托?斯?史密斯的研究項(xiàng)?。?前已成為美國(guó)聲譽(yù)最?的提升領(lǐng)導(dǎo)?研修課程之?, 其獨(dú)特性和實(shí)?性更得到了全世界的認(rèn)可。 研究顯?, 80%的員?認(rèn)為當(dāng)責(zé)就是懲罰,是被動(dòng)承擔(dān)后果,是往往在事情出錯(cuò)的時(shí)候才需要去追究責(zé)任。在這樣的前提下,“當(dāng)責(zé)”一詞讓人們變得消極,?談到“當(dāng)責(zé)”就充滿了指責(zé)。而《當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)??》顛覆了這?觀念,它通過(guò)重新定義責(zé)任,翻轉(zhuǎn)對(duì)當(dāng)責(zé)的理解,并運(yùn)用當(dāng)責(zé)的工具,將當(dāng)責(zé)的文化融入到組織到各個(gè)層級(jí)。它激發(fā)出員工的動(dòng)力,擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。幫助個(gè)體、團(tuán)隊(duì)、組織將強(qiáng)大的當(dāng)責(zé)模式融入他們的日常工作中。
  • 國(guó)內(nèi)最強(qiáng)大的導(dǎo)師陣容
    源自多年的企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 擁有高效、多元的教學(xué)、教練技術(shù) 強(qiáng)勢(shì)內(nèi)容+強(qiáng)勢(shì)師資
  • 聚焦關(guān)鍵結(jié)果、強(qiáng)勢(shì)落地項(xiàng)目
    源自50年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的真知灼見(jiàn),簡(jiǎn)單易懂的模型工具,幫助企業(yè)快速落地
  • 招商銀行

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  • 農(nóng)村信用聯(lián)社

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  • 工商銀行

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  • 南方航空

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